<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>DocMoritz News</title><description>Tagesaktuelle Kommentare zu KI-Regulierung, Gesundheitsausbildung und digitaler Bildung. Von Peter Moritz, MicroSkills.</description><link>https://www.docmoritz.academy/</link><language>de</language><item><title>KI-Kennzeichnungspflicht im Unterricht: geprüft wird die Note, nicht der Inhalt</title><link>https://www.docmoritz.academy/blog/news/eu-ai-act-art50-transparenzpflicht/</link><guid isPermaLink="true">https://www.docmoritz.academy/blog/news/eu-ai-act-art50-transparenzpflicht/</guid><description>Ab dem 2. August müssen KI-erzeugte Inhalte gekennzeichnet werden — Lernmaterial aber nicht. Gerade wer in Gesundheitsberufen ausbildet, steht damit ohne Regel da, dort, wo sie am meisten trüge.</description><pubDate>Fri, 31 Jul 2026 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Fachkräfte-Qualifizierung: Wie Mikro-Learning den Konflikt zwischen Tempo und Kompetenz entschärfen kann</title><link>https://www.docmoritz.academy/blog/news/stada-health-report-fachkraeftemangel-ki/</link><guid isPermaLink="true">https://www.docmoritz.academy/blog/news/stada-health-report-fachkraeftemangel-ki/</guid><description>69 Prozent der Deutschen sehen Fachkräftemangel und Wartezeiten als größtes Problem im Gesundheitssystem. Was die Debatte übersieht: Das Problem beginnt in der Ausbildung — und lässt sich durch Mikro-Learning entschärfen.</description><pubDate>Tue, 21 Jul 2026 00:00:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>